为进一步加强师德师风建设，全面提升教师队伍的职业道德水平和育人能力，电子信息工程学院于2024年6月12日组织开展了以“涵养师德师风，争做四有好教师”为主题的师德师风建设专题活动。本次活动旨在引导全院教师树立崇高的职业理想，坚守教育初心，弘扬教育家精神，营造风清气正的教书育人氛围。
活动伊始，电子信息工程学院党委书记吕玉作动员讲话。她指出，师德师风是教师的立身之本，是教育事业发展的灵魂和基石。建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍，是学院落实立德树人根本任务、推动高质量发展的关键所在。她强调，全体教师要牢固树立“教书育人、以德立身”的职业信念，自觉践行新时代教师职业行为准则，以实际行动为学生树立榜样，为学院教育事业发展贡献力量。
在活动中，全体教师集中观看了师德师风专题教育片。视频中，展现了优秀教师在平凡岗位上兢兢业业、无私奉献的感人事迹，诠释了人民教师立德树人、教书育人的初心使命。同时，通过对违背师德行为的典型案例剖析，提醒全体教师要时刻警醒自己，知敬畏、守底线，始终保持为人师表的责任感和荣誉感。
随后，学院邀请资深教育专家顾德仁作了题为《新时代师德师风的内涵与实践路径》的专题报告。报告围绕新时代师德师风建设的内涵要求，结合实际案例，从“如何做学生成长的引路人”“如何坚守师德底线”“如何平衡学术追求与育人责任”等方面进行了深入阐释。顾德仁指出，新时代的教师不仅要有过硬的专业能力，更要有高尚的道德情操和强烈的责任担当。教师应将爱与责任贯穿教育教学全过程，坚守育人初心，潜心教书育人，为学生成长成才提供有力支撑。
在专题交流环节，多位教师代表结合自身教育教学实践，分享了对师德师风建设的理解和体会。一位青年教师表示：“作为一名教师，学生的成长和进步是我最大的欣慰。我要始终牢记教师的责任和使命，以良好的师德修养和专业能力，培养更多德智体美劳全面发展的优秀人才。”
电子信息工程学院院长张惠国作活动总结表示，师德师风建设是一项长期而重要的工作，学院将持续开展形式多样的师德教育活动，完善师德考核与监督机制，把师德师风建设贯穿到教师管理的各个环节。将不断营造尊师重教、风清气正的教育生态，为学院的高质量发展、为学生的全面成长提供坚强保障。
