11月14日下午，电子信息工程学院“茶语电苑”（6）——“三代同堂·共读经典”《马克思传》师生共读活动在九章楼N1-408隆重举行。学院党委副书记、副院长邱竹，校图书馆副馆长顾国梅，学院关工委副主任张平，学院学业导师霍铖宇，学院“一站式”学生社区党建工作站负责人陈志鹏，校图书馆“大学生阅读”项目负责人王钰舟，以及辅导员代表、班主任代表、学生代表参加活动。
在师生共读环节中，活动特邀了多位拥有不同背景的杰出同辈领读人，他们精心挑选了《马克思传》中的重要章节进行领读，并结合自身的学习和生活经验，深入分享了对马克思生平和主要思想的理解以及这些思想对个人的影响。程佳同学，作为学生干部队伍代表，分享了马克思在波恩大学时期的学习经历，引起了同学们对于学术追求与个人发展平衡的深思；孙畅同学，作为学生党员代表，讨论了马克思晚年的政治活动及其与英国社会主义者的交往，激发了同学们对于处理思想分歧的浓厚兴趣；张恒瑞同学通过自己的视角，展示了马克思思想的多元性和在团队领导中的实践性；俞茜雅同学结合个人职业规划经验，探讨了马克思关于职业选择的观点，并分享了自己对于职场的期待；苏喆同学从创新实验室的角度，分享了马克思关于组织管理和意识形态维护的思想。靳浩龙同学作为2023级新生，分析了马克思对黑格尔哲学的批判与继承，浅谈了对当下大一新生学习态度的启示。霍铖宇老师从导师的角度，深度解读了马克思博士论文中对希腊哲学的分析及其现代意义，提醒同学们要以兴趣为出发点，在学习中主动跨越学科界限，以更全面、更深入的视角来理解和解决问题，并从批判性思维养成、深度学习、独立思考能力等多方面对同学们提出了期待；陈志鹏老师聚焦马克思职业生涯的社会生态环境，探讨了社会与个人职业发展的相互影响。师生共读环节不仅深化了全体师生对马克思主义经典的理解，也为他们提供了一个珍贵的思想交流和互动平台。
邱竹对师生共读活动进行了点评。她肯定了学院“茶语电苑”系列活动对于增强学生的人文素养的重要作用，并强调了马克思理论在当代社会的实践意义，鼓励学生们将马克思的思想应用到学术研究和社会实践中。她还提到，学院将持续关注“大学生阅读”系列活动，为同学们提供更多思考和交流的机会。
顾国梅在讲话中着重强调了阅读在大学生个人发展中的重要性，尤其是阅读经典著作对于培养深厚文化底蕴和批判性思维的作用和价值。她还与同学们约定，邀请同学们来逸夫红色教育馆参观，并承诺将带大家感受红色之旅。
张平倡议学生们在学习马克思的思想时，不仅要理解其理论本身，还要学会如何将这些理论运用到现实生活中，特别是在专业学习、技术创新和社会服务方面。
活动现场还举行了2023年度院级经典阅读推广优秀推广人的颁奖仪式，本次活动旨在深化对马克思主义经典的理解，并探索其在当代的实践意义，活动通过师生共读的形式，搭建了一个思想碰撞的平台，加深了师生间的交流与互动。此次师生共读活动是书香校园建设的重要组成部分，旨在加强阅读指导，引领阅读风尚，以书香校园建设促进文化强国建设，在全院营造爱读书、读好书、善读书的浓厚文化氛围，为奋进新征程、建功新时代注入强大精神力量。会后，与会领导共同参观了学院“一站式”学生社区党建工作站——活力1619学生成长空间。
