各班级:
“常熟理工学院大学生经典阅读工程”是由我校学生处、图书馆、校团委、教务处和宣传部等部门联手实施的经典阅读项目,该项目立足于“以经典阅读引领学生素质全面提升,以经典阅读塑造学生完善人格”。通过指导学生制定和完成读书学习计划,让学生走进经典,与经典对话,与博览同行,使经典阅读更加多元、合理和科学,同时将学生的经典阅读纳入学生综合素质测评体系,让阅读真正成为理工学子的学习习惯。经研究,决定面向2017级、2018级、2019级学生开展本学年经典阅读的普及推广和考核活动,现将相关事项通知如下:
一、考核对象
全体2017级、2018级、2019级学生
二、时间安排
1、2019-2020学年(2019.9.1—2020.8.31)
2、以一学年为一个周期,学生在每一学年分别完成10本必读书目的学习和考核,3学年内完成30本指定必读书目。
三、组织实施
1、宣传发动。以经典阅读引领学生素质全面提升,以经典阅读塑造学生完善人格。指导学生制定和完成读书学习计划,与经典对话,与博览同行,使经典阅读更加多元、合理和科学,让阅读真正成为理工学子的学习习惯。
2、活动保障。图书馆专门成立经典阅览区,提供经典阅读书目的纸质书和电子书,积极充实经典阅读读本,创造各种条件指导和服务学生,为师生答疑、提供读者互动和在线交流等。
3、经典阅读平台。经典阅读平台主要有在线阅读、在线测试、发表书评和在线提问等几个主要功能。
4、考核评价。每学年学生按照指定书目,读完一书之后登陆经典阅读平台,登录方式为微信—掌上理工—企业应用—腾讯乐享—首页—K吧—大学生经典阅读,或者直接进入企业微信APP—底部工作台—大学生经典,点击“在线测试”,即可参加在线测试。学生可以在规定的时间内进行测试,共有10次测试机会,取最高成绩作为学生在该本经典书籍上测试的最终成绩。考核截止日期2020年8月31日。
5、成绩评定。每学年的经典阅读测评成绩为5分。一共分为5分、4分、3分、2分、1分五个档次,将全班学生测评成绩(按照系统自动给出的各本书目测评最高分)计算总成绩后,从高到低排序,前20%的学生得5分,21%-40%的学生得4分……以此类推。不参加测试者不得分。
6、说明:因测试平台更新,已在原平台完成测试的学生无需继续测试,计算截止日期6月22日。
7、提醒:请学生独立完成测试,保证诚信,注重考试公平,如有舞弊现象,成绩以零分计,并不得参加当年各类评奖评优。
8、阅读书目。(30本,共分3个学年完成)
序号 |
学年 |
书名 |
作者 |
1 |
第1学年 |
红楼梦 |
曹雪芹 |
2 |
第1学年 |
水浒传 |
施耐庵 |
3 |
第1学年 |
三国演义 |
罗贯中 |
4 |
第1学年 |
西游记 |
吴承恩 |
5 |
第1学年 |
中国人史纲(上) |
柏杨 |
6 |
第1学年 |
中国人史纲(下) |
柏杨 |
7 |
第1学年 |
全球通史(第七版)(上) |
斯塔夫里阿诺斯 |
8 |
第1学年 |
全球通史(第七版)(下) |
斯塔夫里阿诺斯 |
9 |
第1学年 |
复活 |
托尔斯泰 |
10 |
第1学年 |
简爱 |
夏洛特勃朗特 |
11 |
第2学年 |
平凡的世界 |
路遥 |
12 |
第2学年 |
唐诗三百首 |
顾青编注 |
13 |
第2学年 |
宋词三百首 |
上强村民原编;谷学彝评注 |
14 |
第2学年 |
毛泽东传 |
特里尔 |
15 |
第2学年 |
马克思传 |
麦克莱伦 |
16 |
第2学年 |
邓小平时代 |
傅高义 |
17 |
第2学年 |
哲学的故事 |
杜兰特 |
18 |
第2学年 |
悲惨的世界 |
雨果 |
19 |
第2学年 |
浮士德 |
歌德 |
20 |
第2学年 |
孤独 |
马尔克斯 |
21 |
第3学年 |
四书章句集注百年 |
朱熹 |
22 |
第3学年 |
史记 |
司马迁 |
23 |
第3学年 |
中国哲学简史 |
冯友兰 |
24 |
第3学年 |
子夜 |
茅盾 |
25 |
第3学年 |
美的历程 |
李泽厚 |
26 |
第3学年 |
卓有成效的管理者 |
德鲁克 |
27 |
第3学年 |
社会契约论 |
卢梭 |
28 |
第3学年 |
人性的弱点 |
卡耐基 |
29 |
第3学年 |
大教学论 |
夸美纽斯 |
30 |
第3学年 |
飘 |
玛格丽特·米切尔 |
常熟理工学院电子信息工程学院
2020年6月24日